职业素养融合实践技能探索——中医临床技能学课程思政教学实践  

Integration of Professional Quality with Practical Skills——Exploration of Ideological and Political Teaching of Clinical Skills of Traditional Chinese Medicine

作　　者：张治楠 杨静云 吴子华 郭昱 刘姝 段新芬[1] Zhang Zhinan;Yang Jingyun;Wu Zihua;Guo Yu;Liu Shu;Duan Xinfen

机构地区：[1]南方医科大学中医药学院,广东广州510515

出　　处：《中医药管理杂志》2024年第15期34-36,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：南方医科大学高等教育教学改革项目——中医职业素养融合实践技能:《临床技能学二》课程思政改革(项目编号:35);南方医科大学高等教育教学改革项目——中医临床思维训练PBL案例库建设实践(项目编号:104)。

摘　　要：最新中医执业医师资格考试的实践技能部分增加了医师职业素养,强调以医德医风、医患沟通、人文关怀为核心的医师职业素养。中医临床技能学是中医实践技能培养的主要课程,可在教学中将职业素养作为课程思政元素,有机融入技能教学当中。通过实践故事,让学生体会医风医德,激发他们奋发图强。结合SP,在课程教学、实操和考核全程,注重交流能力培养,引导共情。根据临床实际,从操作要点入手,结合人文关怀讲解实践操作,培养学生的爱伤护伤、人文关怀精神。

关 键 词：中医临床技能学 职业素养 课程思政 人文关怀 

分 类 号：R241[医药卫生—中医诊断学]