《金融学》在大数据管理与应用专业课程改革的探索:基于数字经济人才视角  

作　　者：岑指昊 

机构地区：[1]右江民族医学院公共卫生与管理学院,百色533000

出　　处：《老字号品牌营销》2024年第18期189-191,共3页China Time-honored Brand

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题:医学院校大数据管理与应用专业专创融合的课程体系构建研究(课题编号:2022ZJY2799)的研究性成果。

摘　　要：本文为桂西劳动经济学系列研究成果之一。本文研究的是在遵循“构建医学院校大数据管理与应用专业专创融合课程体系”这一主线的前提下,如何构建“培养数字经济人才”课程体系的分支线,并以《金融学》课改为示范窗口,探索“纵向实践活化,横向异课链接”的网格化课程教学模式。

关 键 词：金融学 数字经济人才 课程改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]