大课间体育活动与体育课有效融合的策略  

作　　者：杨成霞 

机构地区：[1]江苏盐城市青年路小学,224000

出　　处：《小学教学参考》2024年第27期45-47,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：要实现小学大课间体育活动与体育课程的有效融合,教师就要从精选运动项目、实现观照设计、追求运动创新、体现因材施教、倡导全员参与、促进课程融合、延伸训练设计、培养运动习惯等方面进行设计和组织,以丰富大课间的运动内容、凸显大课间的运动特色、强化大课间的运动体验、创新大课间的运动应用。教师有意识地将大课间体育活动与体育课程相融合,有助于培养学生良好的运动习惯。

关 键 词：大课间 体育活动 体育课 融合 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]