“象思维”视域下之中医理论守正传承思考  

作　　者：杨燕 刘蕴葭 张萌 于智敏[4] 林明欣[4] 

机构地区：[1]中国中医药科技发展中心(国家中医药管理局人才交流中心),北京100027 [2]北京中医药大学,北京100029 [3]广西中医药大学,广西南宁530200 [4]中国中医科学院中医基础理论研究所,北京100700

出　　处：《时珍国医国药》2024年第8期2010-2012,共3页Lishizhen Medicine and Materia Medica Research

基　　金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金(YZ-202136,YZ-202138);中国中医科学院优秀青年科技人才培养专项(ZZ15-YQ-071)。

摘　　要：文章基于“象思维”在中医理论体系和学术传承中的核心地位,指出象思维培养在中医人才培养中的重要性,提出“规范化”与“个性化”“结构化”与“情景化”“整体化”与“多元化”相结合的象思维培养模式,从教学模式、教学内容、教学方法、教学情境与教学体系5个方面探讨象思维的培养策略,保持并彰显中医药科学与人文交融互动的优势特色,以提升现代中医人才对中医药精华的守正传承创新能力。

关 键 词：中医理论 象思维 传承 策略 命门 

分 类 号：R2-03[医药卫生—中医学]