学业和就业竞争压力下大学生社会心态特征——基于2023年“中国大学生追踪调查”数据分析  

Social Mentality of College Students under the Pressure of Education and Employment Competition--An analysis Based on Panel SurveyStudy of Chinese University Students(PSCUS)in 2023

作　　者：李春玲[1,2] 高云浩 Li Chunling;Gao Yunhao

机构地区：[1]中国社会科学院社会学研究所 [2]中国社会科学院青少年与教育社会学研究室 [3]中国社会科学院大学社会与民族学院

出　　处：《青年探索》2024年第5期17-24,共8页Youth Exploration

基　　金：国家社会科学基金重大项目“代际社会学视野下中国新生代的价值观念与行为模式研究”(项目编号:19ZDA146);中国社会科学院重大经济社会调查项目“中国大学生追踪调查”(项目编号:2024ZDDC005);中国社会科学院大学人文社科类重大项目培育专项“共同富裕与青年共享发展的多元路径研究”(项目编号:校2023305)。

摘　　要：大学生群体是我国青年人群中的重要组成部分,大学生的境遇状况及其社会心态关乎国家发展和社会稳定。基于2023年“中国大学生追踪调查”数据,从政治信念、社会态度、学业竞争意识、就业取向、焦虑心态和网络情绪宣泄等方面了解“00后”大学生的社会心态特征。研究发现,当代大学生在政治价值取向方面高度认同主流意识形态的同时,对于一些社会现实问题,特别是与其生活境遇紧密相关、事关其个人发展前景的问题感到迷茫困惑。同时,学业和就业竞争“内卷化”导致大学生群体产生集体焦虑心态,他们往往通过夸张的、娱乐化的网络情绪宣泄,消解竞争压力与心理焦虑。新发展阶段培育大学生积极社会心态面临诸多挑战,如何使党和政府倡导的“远大理想”和“使命担当”与大学生面临的学业和就业选择之间建立有效链接,实现落地化的有效转换,既需要高校教育创新“大思政课”理念、模式、视野和内容,更需要多角度出发、多部门联动、顶层设计思维,提出切实可行、落地有效的政策方案。

关 键 词：大学生 社会心态 学业竞争 就业竞争 

分 类 号：C913.5[经济管理] C913.2[社会学]