高中体育教学中体育器材资源整合与利用研究  

作　　者：王昱晴 

机构地区：[1]济南大学城实验高级中学,山东济南250000

出　　处：《文体用品与科技》2024年第18期157-159,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：在新课改全面实施的背景下,高中教育教学工作呈现出了全新面貌,愈发重视体育教学,并将体育教学工作放在重要位置上。对于高中体育教师而言,在实际教学过程中,应站在学生学习和未来发展的角度上,大力整合各种体育器材资源,并做到科学利用,这样才能为学生体育素养和各项能力的提升奠定资源基础,促进学生可持续发展。教师在整合器材资源的过程中,不可过于千篇一律,而是要构建新的整合和利用方案,持续性提高高中体育教学质量,促进学生可持续发展。

关 键 词：高中体育教学 体育器材资源 整合与利用 

分 类 号：G818[文化科学—体育学]