“胸怀天下”融入预防医学课程思政教学的实践研究  

作　　者：华秋翰 蒋义国 

机构地区：[1]广州医科大学公共卫生学院,广东广州511436

出　　处：《大学教育》2024年第17期104-107,120,共5页University Education

基　　金：广州市高等教育教学质量与教学改革工程高等教育教学改革一般项目(2024YBJG036);广州医科大学2023年度本科教学质量与教学改革工程建设项目——高等教育教学改革项目(2023JXGG023)。

摘　　要：临床医学专业人才是新时代健康中国建设的重要支撑力量,医科院校肩负着培养具有高尚医德和精湛医术的临床医学生的重要使命。预防医学是广州医科大学临床医学专业学生重要的选修课程,其具有关注群体健康与疾病预防的专业特征,有利于引导学生从公共卫生与预防医学的视角审视健康问题。为了提高学校临床医学专业预防医学课程的教学质量和育人水准,文章将预防医学专业知识与“胸怀天下”的思政元素有机结合,探索课程思政元素在专业课程中的融入路径,培养临床医学生“胸怀天下”的世界眼光和家国情怀。

关 键 词：预防医学 课程思政 胸怀天下 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]