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出　　处：《数字通信世界》2024年第9期220-220,共1页Digital Communication World

摘　　要：本刊2024年7月发表的黄冈职业技术学院陈胜红、李宁撰写的《基于媒介即讯息理论的本科职业教育传播机制研究》一文,应附带课题项目:本文系湖北省教育厅教育改革发展专项课题“发展本科层次职业教育的政策导向与实践路径研究”(编号2022-14)研究成果。

关 键 词：湖北省教育厅 本科职业教育 教育改革发展 媒介即讯息 课题项目 本科层次职业教育 实践路径 专项课题 

分 类 号：G23[文化科学]