非遗视域下霸王鞭舞的校园传承与实践研究  

作　　者：薛春丽 

机构地区：[1]运城师范高等专科学校,山西运城044000

出　　处：《中国民族博览》2024年第14期124-126,共3页China National Exhibition

摘　　要：非遗文化在校园环境中具有广阔的传承发展空间,可以形成系统性传承发展体系,提高新生代群体对非遗文化的了解与认知水平。霸王鞭舞作为一种非遗文化,如果能够打通校园传承发展模式,就可以促使霸王鞭舞在新时代焕发活力。文章阐述了非遗视域下霸王鞭舞的发展现状,探索了霸王鞭舞的具体情况以及当前面临的实际困境,最后结合霸王鞭舞的艺术特点以及校园传承的问题,提出了针对性较强的改善对策,旨在助力霸王鞭舞在校园环境中实现广泛传播,在新生代群体中实现传承发展。

关 键 词：非遗文化 霸王鞭舞 校园传承 传承发展 

分 类 号：J722.21[艺术—舞蹈]