高职体育院校创新创业人才培养对策探析——基于国内13所高职体育院校的调研分析  

作　　者：李爱民 

机构地区：[1]广西工业职业技术学院

出　　处：《广西教育》2024年第24期117-120,共4页

基　　金：2022年度广西职业教育教学改革研究项目“基于‘创教融合’的高职体育院校创新创业人才培养模式研究”(GXGZJG2022A030)研究成果。

摘　　要：在体育强国战略实施进程中,高职体育院校承担着培养体育专门人才的重任。基于此,本研究通过对国内13所高职体育院校的调研数据分析,指出当前高职体育院校创新创业人才培养存在认识不充分、“专”“创”两张皮、教材通用化、师资不专业、评价不科学等问题,提出高职体育院校要适应体育强国建设对人才需求的新转变,要把学生的创新精神与创业能力培养放在与专业教学同等重要的地位,确保教育教学活动始终围绕培养学生创新精神、创业能力,通过明确培养目标、改革课程体系、加强教材建设、提升师资力量、建立评价导向等,将学生培养成视野开阔、勇于创新、敢于创业的高素质专门人才。

关 键 词：高职体育院校 创新创业 人才培养 调查研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]