基于深度学习的“说数学”教学方式探索——以“一次函数复习课”的教学为例  

作　　者：张加林 沈顺良 

机构地区：[1]浙江省海盐县石泉中学 [2]浙江省海盐县教育研究中心

出　　处：《中国数学教育（初中版）》2024年第10期36-40,共5页

摘　　要：结合初中数学教学实际,基于深度学习理念设计“一次函数复习课”的教学,通过让学生“说数学”,推动学生经历自主思考、探索、梳理、归纳、总结的学习过程,进而促进学生自主建构一次函数知识体系,以及对数学思想方法的理解和运用,达成对一次函数深度学习的教学目标.

关 键 词：深度学习 说数学 一次函数 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]