检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:毕少杰[1] 于思淼 刘涛 王宝柱 李喜梅 王彦杰[1] BI Shaojie;YU Simiao;LIU Tao;WANG Baozhu;LI Ximei;WANG Yanjie(College of Life and Science Biotechnology,Heilongjiang Bayi Agricultural University,Daqing Heilongjiang 163316;Daqing Huali Biological Technology Co.Ltd,Daqing Heilongjiang 163316)
机构地区:[1]黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院,黑龙江大庆163319 [2]大庆华理生物技术股份有限公司,黑龙江大庆163319
出 处:《黑龙江水产》2024年第5期633-638,共6页Northern Chinese Fisheries
基 金:黑龙江八一农垦大学专业学位研究生课程教学案例库:黑龙江八一农垦大学发酵工程原理与技术课程教学案例库(ALK202308);黑龙江八一农垦大学校级教研课题:基于OBE理念的生物技术应用型人才培养模式(NDJY2347);黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目:基于OBE理念和新时代要求的生物技术一流专业建设研究(SJGY20220477);黑龙江省高等教育研究课题:基于“一流专业”建设的生物技术应用型人才培养模式研究(23GJYBF065)。
摘 要:案例教学法是一种重要的教学方法,通过引导学生研究和剖析实际问题的案例,培养他们在真实环境中分析和解决问题的能力。在当前深化专业学位研究生培养模式改革的宏观背景下,案例教学法被认为是一项关键措施。然而,目前中国专业学位研究生教学对案例教学的重视程度还有待提高。该研究以生物与医药专业学位硕士研究生课程“发酵工程原理与技术”为例,着重探讨研究生课程中案例建设的重要性及其现状,并通过具体实例详细阐述案例教学在提高学生的学术能力、实践能力和综合素质方面的重要作用。The case teaching methodology is an essential pedagogical approach that guides students to investigate and analyze real-world problems,cultivating their ability to analyze and solve problems in authentic settings.Against the backdrop of deepening reforms in the training mode of professional graduate students,the case-based teaching method is recognized as a critical measure.However,the current emphasis on case-based teaching in professional graduate student education in China needs to be further improved.Taking the course"Fermentation Engineering Principle and Technology"in the field of biological and pharmaceutical professional degree master education as an example,this study focuses on examining the significance and current status of case development in graduate courses and elaborates on the crucial role of case teaching methodology in enhancing students’academic abilities,practical skills,and overall qualities through specific instances.
关 键 词:研究生培养 发酵工程原理与技术 案例库建设 教学改革
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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