明清云南方志编修与科教文化建构  

作　　者：李晨灏 

机构地区：[1]福建师范大学社会历史学院,福建福州350117

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2024年第5期124-128,共5页Journal of Social Science of Jiamusi University

摘　　要：明清两朝逐步经略云南,编修大量方志。整个明代,以省、府两级方志为主,体例混用、卷目单一、书写简陋,科教文化建构尚未落实。清代前、中期,省级体例与卷目内容得到发展和优化,县级方志大量编修,科教文化建构初步落实,措施主要为创建机构、完善制度,文化教化成为其核心理念。清朝晚期,省、府、县各级方志数量众多,体例完备、结构细化,呈现多元化、区域化、应用化的叙事特点,以形塑观念和习俗建构科教文化,以达到维护统一、促进民族团结、强化文化认同的政治意图。明清两代地方志的大量纂修及修志人员的书写努力,逐步增强了中央与边疆之间的凝合力,强化了民族文化的认同感。

关 键 词：云南 科教文化 方志编纂 文化认同 

分 类 号：K29[历史地理—历史学] K248[历史地理—中国史] K249