高职院校财务机器人课程教学改革研究  

作　　者：韩俊杰 

机构地区：[1]重庆城市职业学院

出　　处：《内江科技》2024年第9期132-133,共2页

基　　金：重庆市职业教育教学改革研究一般项目(项目编号:Z233163);重庆市教育委员会科学技术研究计划2023年度青年项目(项目编号:KJQN202303916);重庆市教育科学规划课题教改专项“基于RPA技术的高职院校会计专业人机协作技能培养研究”(项目编号:K23ZG3160193)资助项目;重庆市职业教育学会2022-2023年度科研课题资助项目(项目编号:2022ZJXH431052)的阶段性成果。

摘　　要：数字化时代,财务人员要运用信息技术工具解决企业数字化相关的财务问题。财务机器人本质上将财会知识与财会流程结合,助力财务人员从高重复、低价值的繁琐会计核算中解放出来,把财务工作重心转向为企业创造更高价值的工作上。本文研究了高职院校财务机器人课程的教学改革,从财务机器人课程教学现状,财务机器人课程的特征,财务机器人课程教学改革的具体措施等方面进行财务机器人课程教学改革探究,以期为高职院校财务机器人课程教学提供参考。

关 键 词：财会知识 财务机器人 财务人员 企业数字化 数字化时代 会计核算 教学改革 课程教学现状 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]