产教融合视域下财经专业项目化教材开发研究  

作　　者：张李啦 

机构地区：[1]河南职业技术学院,河南郑州450000

出　　处：《知识经济》2024年第30期226-228,234,共4页Knowledge Economy

摘　　要：随着我国经济的快速发展和产业结构的不断升级,财经专业教育面临新的挑战和机遇。在产教融合背景下,高职院校财经专业的项目化教材开发亟需更紧密地结合产业需求,以提高学生的实际操作能力和就业竞争力。文章从开发财经专业项目化教材的可行性和必要性、当前现状以及开发思路三个方面进行探讨,提出具体的开发建议,包括建立动态更新机制、加强校企合作、丰富多媒体资源、提高教材实用性等。通过这些措施,旨在提升财经专业项目化教材的质量,培养符合市场需求的高素质财经人才。

关 键 词：产教融合 财经专业 项目化教材 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]