公众科学视角下开放获取对学术期刊传播策略的影响  

作　　者：陆姝彤 

机构地区：[1]广西社会主义学院科研部(学报编辑部)

出　　处：《传播与版权》2024年第19期11-13,17,共4页

摘　　要：在全球化和信息化时代,公众科学的素养成为衡量社会文明进步的关键指标。学术期刊作为科研成果的权威发布载体,对提升公众科学素养具有不可替代的作用。文章通过分析公众科学这一新的知识生产方式以及开放获取这一学术期刊的新传播模式,探讨了学术期刊在提升公众科学素养中的关键作用。同时,文章提出明确开放获取下学术期刊的传播原则,构建新媒体时代学术期刊的互动机制与仪式链的开放获取下学术期刊传播与公众科学素养提升的路径,以期增强公众参与和科学传播的互动性,推动社会进步。

关 键 词：开放获取 学术期刊 公众科学 

分 类 号：G237.5[文化科学]