计算机网络课程思政教学探索  

作　　者：张利平 张未展[1] 郑卫斌[1] 安健[1] 

机构地区：[1]西安交通大学计算机科学与技术学院,陕西西安710049

出　　处：《计算机教育》2024年第9期62-66,共5页Computer Education

基　　金：教育部2021年度基础学科拔尖学生培养计划2.0研究课题“夯实基础,探索前沿,面向拔尖人才培养的计算机网络课程多维一体教学模式探索与实践”(20212087);2022年教育部—华为“智能基座”联接领域课程“计算机网络”(22ZNJZ27)。

摘　　要：针对计算机网络课程经典教材及最新研究成果以英文刊发为主、思政案例库不充实、思政与教学结合不紧密和思政成效无法量化考核的问题,提出中英文对照教学、多维度思政资源、多元化思政方式和多指标考核评价的计算机网络课程思政教学思路,介绍具体教学实践过程,最后说明教学成效。

关 键 词：计算机网络 课程思政 中英对照 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]