新文科视野下项目驱动的工作坊模式探索——以四川旅游学院艺术学院工作坊为例  

作　　者：吴思韵[1] 曹晓昭[1] 

机构地区：[1]四川旅游学院,四川成都610100

出　　处：《科学咨询》2024年第17期81-84,共4页

基　　金：2021—2023年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“新文科背景下应用型本科‘艺术+’工作坊实践创新体系建设”(项目编号JG2021-1442);四川省教育厅研究中心项目、川菜发展研究中心“饮食文化与旅游深度融合发展研究—以川西地区美食旅游地图设计为例”(项目编号:CC20W11)。

摘　　要：本文基于新文科时代背景,在自主研发项目、竞赛项目、科研项目、双创项目、横向课题、企业委托项目等驱动下,依托工作坊灵活可变的教学模式,与跨专业学科对接,根据社会需求进行教学设计,开展实训、实践、实战和创意、创新、创业的人才培养模式探索。

关 键 词：新文科 实践实训教学 项目驱动 工作坊 人才培养模式探索 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]