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出 处:《医疗装备》2024年第17期144-146,150,共4页Medical Equipment
摘 要:目的探究以家庭为中心的护理模式(FCC)联合CICARE沟通模式在肺炎患儿中的应用效果。方法选取2022年8月至2023年9月医院收治的300例肺炎患儿作为研究对象,采用随机数字表法分为两组,每组150例。对照组接受FCC干预,观察组接受FCC联合CICARE沟通模式干预。比较两组干预前和干预2个月后患儿家长对疾病和用药知识的掌握度、患儿的负性情绪[采用儿童焦虑量表(SCAS-S)和儿童抑郁量表(CDRS)评估]及干预期间患儿的依从性和家长的满意度。结果干预前,两组患儿家长对疾病和用药知识的掌握度及患儿的SCAS-S、CDRS评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预2个月后,两组患儿家长对疾病和用药知识的掌握度评分均高于同组干预前,患儿的SCAS-S、CDRS评分均低于同组干预前,且观察组以上指标均优于对照组(P<0.05)。观察组干预期间患儿的依从性和家长的满意度均高于对照组(P<0.05)。结论FCC联合CICARE沟通模式干预可提高肺炎患儿家长对疾病和用药知识的掌握度,改善患儿的负性情绪,且患儿的依从性、家长的满意度均较高。
关 键 词:以家庭为中心的护理模式 CICARE沟通模式 肺炎 患儿 疾病知识 用药知识 负性情绪 依从性
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