你好呀,我的高三——高三适应心理班会设计  

作　　者：王丽[1] 

机构地区：[1]山东省济南大学城实验高级中学,济南250399

出　　处：《中小学心理健康教育》2024年第30期72-74,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：【班会背景】目前高中心理健康教育中的心理适应主题主要聚焦于高一新生的入学心理适应和高考前夕的心理调适,相比之下,高三学生的心理调适重视度不够。新进入高三的学生可能难以适应高考前的时间急迫感和高强度的复习与模考,有的学生甚至畏惧高三,不敢进入高三。高三的适应不良给学生的学习生活带来巨大困扰,而新高三的顺利适应和过渡有助于学生尽快投入到快节奏的备考中,同时缓解其高考前夕的焦虑和压力。

关 键 词：高三适应 外化压力 成长型思维 心理班会 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]