《我和我的父辈》叙事转变与逻辑深度  

作　　者：高雅妮 

机构地区：[1]南京艺术学院

出　　处：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2024年第4期109-111,共3页Art Research

摘　　要：《我和我的父辈》作为“我和我的”系列献礼电影之一,其诞生正是基于对中国综合国力提升背景下对既往国家革命和建设历史的回顾需求。这部电影以父辈形象为核心,通过深入挖掘和呈现他们在历史长河中作为普通家庭生活者和历史参与者的形象特征,并巧妙地通过跨越时空的叙事方式,阐释家国情怀与民族精神紧密结合的历史性内涵。本文以电影叙事学理论为基础架构,从叙事元素、叙事内涵到叙事逻辑表达的追求三个维度对影片《我和我的父辈》叙事策略转变进行深入探究。

关 键 词：主旋律电影 叙事逻辑 电影叙事学 

分 类 号：J905[艺术—电影电视艺术]