文化心理学视角下高校学生铸牢中华民族共同体意识的困境及对策  

作　　者：付明浩 

机构地区：[1]南京工业大学,江苏南京210000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第18期190-192,共3页

基　　金：南京工业大学统一战线工作研究课题:复杂化世界格局中引导高校学生铸牢中华民族共同体意识路径研究,编号:TZ20230104。

摘　　要：中华民族共同体意识是进入新时代以来党的民族工作的“纲”,对社会主义现代化建设,高校学生更应为民族团结进步贡献力量,铸牢中华民族共同体意识。由于学生认知差异、社会环境复杂、高校教育体系和评价体系不完善,高校学生在铸牢中华民族共同体意识上存在困境亟待解决,文化心理学从文化和心理之间的相互影响关系着手,从文化认同、文化教育、文化氛围和文化适应角度提出解决对策,为高校做好相关思想政治教育工作提供思路和方法。

关 键 词：中华民族共同体 高校学生 文化心理学 民族团结 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]