基于OBE理念的C语言程序设计思政育人研究与实践  

作　　者：高月芳[1] 王栋[1] 李玉峰 殷建军[1] 黄玲 

机构地区：[1]华南农业大学数学与信息(软件)学院,广州510642 [2]华南农业大学基础实验与实践训练中心,广州510642

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第18期71-74,79,共5页China Educational Technology & Equipment

基　　金：华南农业大学2022年教改项目“基于OBE理念的C语言程序设计公共课‘五位一体化’思政育人研究与实践”(项目编号:JG22072);全国高等院校计算机基础教育研究会“计算机基础教育教学研究项目”2023年一般专题类项目“面向新农科人才培养的计算机基础实践平台与资源建设研究”(项目编号:2023-AFCEC-272)。

摘　　要：C语言程序设计作为计算机类公共课程,对理工类专业学生编程能力提升和计算思维培养起到重要作用,课程面向低年级开设,授课量大面广,开展思政教育非常适切。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合农科类院校理工专业特点和人才培养目标,基于OBE理念,反向设计课程知识目标和思政育人目标,以推进课程思政建设,提升课程思政育人成效。

关 键 词：课程思政 OBE理念 C语言程序设计 新农科 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]