基于文献计量的国内国防教育研究分析  

Analysis of Domestic Defense Education Research Based on Bibliometrics

作　　者：张赟[1] 闫忠林[1] 问鸿滨[1] ZHANG Yun;YAN Zhonglin;WEN Hongbin

机构地区：[1]西安交通大学,陕西西安710049

出　　处：《高教论坛》2024年第9期120-124,共5页higher education forum

基　　金：教育部2021年度人文社会科学研究规划基金项目“统筹推进新时代大中小学国家安全教育一体化建设研究”(21YJA710017);陕西省教育科学“十四五”规划2023年度青年课题“新时代高校国家安全教育教材建设研究”(SGH23Q0260);西安交通大学2022年度本科教学改革研究项目“将‘兵棋推演’引入‘战争与谋略:二战经典战役评析’课堂教学的探索与研究”(2249Y);西安交通大学军事教研室2023年度研究课题“信息化教学资源在高校国家安全教育中的应用研究”(JS202307)。

摘　　要：通过CiteSpace与Vosviewer软件对10年来国内国防教育研究进行知识图谱可视化分析,呈现出国防教育研究的研究热点、研究现状及发展趋势。研究发现,国防教育研究存在着发文量波动较大、研究水平参差不齐、论文质量整体在提升等特征,国家安全教育等问题是近年来的研究热点,并将继续成为研究的主流趋势。根据现存问题,未来研究应厚植理论根基,把握国防教育实效性的正确方向,加强团队合作,不断引入新的研究方法、视角,以国家安全教育为突破口,推进研究范式创新,持续提升学科建设的科学水平。

关 键 词：国防教育 研究现状 共现分析 可视化分析 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]