留学生人体解剖学英文教材建设的实践与思考  

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作  者:肖新莉 杨蓬勃 靳辉 董炜疆 许杰华 杨维娜 贾宁 张建水 胡明 杨陈 马延兵 钱亦华 冯改丰 

机构地区:[1]西安交通大学医学部基础医学院人体解剖与组织胚胎学系,西安710061

出  处:《基础医学教育》2024年第9期729-732,共4页Basic Medical Education

基  金:西安交通大学医学类本科实践教学专项基金资助项目;西安交通大学本科教学改革研究基金资助项目(国际教育专项,22GJ01Y);陕西省自然科学基金资助项目(2022JM-486)。

摘  要:随着我国高等教育国际化交流越来越广泛,来华留学生的规模越来越大。为保证来华留学生的人才培养质量,完善和健全英文教材建设至关重要。文章以西安交通大学医学留学生人体解剖学教材体系建设为例,结合我国留学生英文教材的现状,思考与探讨编写具有中国特色的英文教材的要求,归纳与总结近年该校人体解剖学英文教材体系建设的内容,阐明留学生英文教材建设对建设“一流专业”和培养高质量人才的意义。

关 键 词:人体解剖学 英文教材 教学改革 一流专业 留学生 

分 类 号:R322[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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