基于BOPPPS教学模式的就业指导课程思政设计——以“简历制作”教学模块为例  

作　　者：朱敏 刘淑贞[1] 叶丽春[1] 

机构地区：[1]湖南安全技术职业学院

出　　处：《就业与保障》2024年第9期115-117,共3页Employment and Security

基　　金：湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划2023年度课题“基于BOPPPS教学模式的就业指导课程思政设计与实践研究”(XJKX23B317)。

摘　　要：“大学生就业指导”作为高职院校面向所有学生开设的一门公共基础必修课,其核心旨在引导学生充分认识自我,深入了解就业形势与政策,树立正确的择业观和就业观,从而培养符合个人发展与就业市场需要的能力结构。然而,当前课程教学中存在学生课堂参与度不高、生涯规划意识不强、精细精准意识不足等问题,这些问题直接影响了就业指导课堂的实效。基于此,文章以“简历制作”教学模块为例,基于BOPPPS教学模式开展就业指导课程的思政设计,促进思政元素充分融入课程教学,更好地突出立德树人的价值导向,进而推动学生综合素质的不断提升与全面发展。

关 键 词：BOPPPS教学模式 就业指导 课程思政 简历制作 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]