面向信息安全专业的操作系统课程混合教学模式的探索与实践  

作　　者：陈意 

机构地区：[1]贵州大学计算机科学与技术学院,贵州贵阳550025

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第26期125-127,共3页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：操作系统课程是信息大类学科的专业核心课程,结合信息安全专业特色对操作系统课程授课方式进行改革,以培养专业特色复合型人才,是诸多科研院所或高校的工作重点。改革操作系统课程的教学模式进行,目的在于培养出既具有操作系统基础理论知识,又具有信息安全意识,还具有解决实际工程问题能力的复合型人才,这是保障信息安全的基石。文章面向信息安全专业的操作系统课程的混合教学培养模式进行了深入的探索和实践,指出当前培养模式中的不足,期望能为操作系统课程的混合教学培养模式改革和专业特色复合型人才的培养提供参考。

关 键 词：操作系统 混合教学 信息安全 教学改革 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]