高校研究生培养质量提升路径探赜  

作　　者：任文启 后明强 秦俊伟 

机构地区：[1]燕山大学马克思主义学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《文教资料》2024年第9期100-103,共4页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

基　　金：2022-2023年度河北省社会科学基金项目“中国式现代化道路的政治经济学理论逻辑探析”(HB22MK009)。

摘　　要：随着社会的发展和研究生教育的深入,中国特色研究生培养的机遇和挑战并存。社会对高层次人才的需求日益增加,要求研究生教育在培养质量、创新能力及实践能力等方面不断提升。面对不断发展变化的形势和环境,高校必须紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题和“办什么样的研究生教育,怎样办好研究生教育”的重要命题,从优化招生制度、创新培养模式、完善管理制度等方面提升研究生教育的质量和水平,深化习近平新时代中国特色社会主义思想,持续推动研究生教育的高质量发展。

关 键 词：高校教育 研究生培养 高质量发展 

分 类 号：G643.2[文化科学—高等教育学]