检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:沈明珠[1] 葛程 杨婕[2] 张锡彦 信义亮 沈蕙[3] 胡佳[3]
机构地区:[1]常熟市疾病预防控制中心,江苏苏州215500 [2]江苏省疾病预防控制中心 [3]苏州市疾病预防控制中心
出 处:《江苏预防医学》2024年第4期506-508,共3页Jiangsu Journal of Preventive Medicine
基 金:江苏省科技资源统筹服务平台开放课题(TC2022B023)。
摘 要:目的了解常熟市小学生近视队列追踪结果,为精准化近视干预提供数据支撑。方法2020—2022年,采用分层整群抽样方法,抽取每年均参加体检学生1414名,采集学生基本信息,并进行散瞳验光检查和其他身体参数测量,采用Cox多元回归方法探讨近视发生发展的影响因素。结果2020—2022年1414名学生的近视率分别为25.04%、42.15%、63.01%,差异有统计学意义(χ^(2)=416.46,P<0.01)。低年级近视率最低,且随年级增高而增高,不同年级间近视率差异均有统计学意义(χ^(2)值分别为221.34、152.56、102.51,P值均<0.01)。Cox多元回归分析结果显示,年龄、裸眼视力、身高、眼睛距离电子显示屏是否>3 m、每天户外活动时长、夜晚读写灯光种类均与近视的发生有统计学关联(P值均<0.05)。2020—2022年近视学生各年眼轴长度M(P25,P75)(mm)分别为23.15(22.60,23.75)、23.50(22.95,24.15)、24.00(23.30,24.60),差异有统计学意义(H=438.812,P<0.01)。结论常熟市小学生近视增长速度较快,建议建立包括屈光度、眼轴长度、裸眼视力、年龄、身高等指标的儿童青少年屈光档案;加强近视干预,尽可能延缓小学生近视的发展。
分 类 号:R179[医药卫生—妇幼卫生保健]
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