检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:马忠 Ma Zhong
机构地区:[1]西安交通大学马克思主义学院,陕西西安710049
出 处:《思想教育研究》2024年第9期52-60,共9页Studies in Ideological Education
基 金:教育部高校思政课教师研究专项重大项目“研究生思政课建设存在的问题及对策研究”(项目编号:22JDSZKZ11);国家社科基金专项“全媒体时代马克思主义意识形态话语传播力研究”(项目编号:2022LJRC01)阶段成果。
摘 要:时代发展为思想政治教育话语环境带来了深刻变迁。话语主体的多元化、虚拟主体的崛起、国际主体的呈现,使思想政治教育必须适应新的话语格局。微观主题、时代主题、非主流主题的不断涌现,丰富了思想政治教育话语内涵。机器话语、媒介话语、叙事话语的广泛应用,对传统思想政治教育模式提出了新要求。由此不仅迎来了话语创造与文化赋能、话语形式与传播效能、话语交往与思想沟通的优势,同时导致复调话语与内在张力、话语空间与边界模糊、话语风险与认知对抗等问题。仔细分析,社会发展的动因、传播手段的提升、语言自身的变迁是推动思想政治教育话语环境变迁的深层根源。从话语权建设的高度,要树立系统观念,优化知识生产,增强叙事能力,推进技术赋能,实现思想政治教育的创新发展。
关 键 词:思想政治教育 话语环境 时代变迁 话语权 创新发展
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]
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