论博物馆教育功能的发挥与拓展——以中国船政文化博物馆为例  

作　　者：黄颖 

机构地区：[1]中国船政文化博物馆,福建福州350015

出　　处：《文物鉴定与鉴赏》2024年第17期82-85,共4页Identification and Appreciation to Cultural Relics

摘　　要：在“博物馆热”持续升温的背景下,博物馆逐渐成为人民群众重要的学习场所,这就需要博物馆积极探索如何更好地发挥、拓展教育功能,实现社会价值。文章以中国船政文化博物馆为例,从优化陈列手段、提高队伍素质、开展形式多样的教育活动、拓宽教育合作共建、探索开发特色教育活动等方面进行阐述,为更好地发挥、拓展博物馆教育功能提供参考。

关 键 词：教育功能 发挥 拓展 探索 船政文化 

分 类 号：F552[经济管理—产业经济] F426.474[历史地理—考古学及博物馆学] G266