“岗课赛证”融通背景下“工程测量”课程教学改革要点研究  

作　　者：谢媛媛[1] 

机构地区：[1]西安铁路职业技术学院土木工程学院

出　　处：《房地产世界》2024年第13期71-73,共3页

基　　金：陕西省教育科学规划领导小组办公室、陕西省教育科学“十四五”规划课题“‘岗课赛证’综合育人理念下的工程测量技术专业改造升级实践研究”(课题编号:SGH23Y3127)。

摘　　要：在“岗课赛证”融通背景下,高校开展“工程测量”课程教学改革,可以提高学生的实践能力和综合素质,增强他们的就业竞争力。基于此,本文先后分析了“岗课赛证”融通背景下“工程测量”课程体系构建要点和教学内容设计要点,探究了“岗课赛证”融通背景下“工程测量”课程理论教学、实践教学和考核评价要点,旨在为高校土木工程专业开展“工程测量”课程教学改革提供有益借鉴。

关 键 词：“岗课赛证”融通 “工程测量”课程 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]