信息时代下高校辅导员人本教育管理创新路径探究  

作　　者：蒋雯[1] 

机构地区：[1]四川职业技术学院计算机工程学院,四川遂宁629000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2024年第9期132-134,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：四川省职业教育与成人教育学会2023-2024年度立项科研规划课题“基于创新创业人才培养的高职院校学生管理改革研究”(项目编号:23063)。

摘　　要：当前,信息锐利时代高校辅导员教学语境出现不同,高校辅导员需要在教学语境变迁下扭转教学思路,明晰信息化发展与高校辅导员管理之间的关系。借助信息锐利时代下高校辅导员教学管理路径的变化,对高校辅导员工作从人本教育角度进行重新定位,借助行政管理与教学目标、师生关系、社会价值和自我价值三大层次的再定位,认清信息锐利时代下教学语境的全面变迁。最后,基于语境变迁优势以及人本管理理念对高校辅导员教学管理路径展开创新,以实现新时代教育思想和教学语境变迁下的高校人才培养创新并完善高校辅导员的教学管理工作。

关 键 词：信息锐利时代 高校辅导员 人本管理 创新路径 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]