三维虚拟技术下《服装CAD》课程的思政改革  

作　　者：潘少芹 钟娜娜[1] 

机构地区：[1]广东科技学院,广东东莞523000

出　　处：《辽宁丝绸》2024年第4期85-86,55,共3页Liaoning Tussah Silk

基　　金：广东科技学院2023年度“质量工程”基金资助项目(GKZLGC2023117)。

摘　　要：本研究基于三维虚拟技术背景更新高校《服装CAD》课程教学内容,融合习近平新时代中国特色社会主义思想,分析了课程现状,探讨三维技术在思政教育中的应用,并提出改革策略:更新课程体系,优化学习体验,加强教师培训并与行业合作。目的是通过三维技术促进课程与思政教育的融合,培养学生的社会责任感和创新能力。研究显示,此方法为课程改革提供了新视角和实践路径。

关 键 词：三维虚拟技术 服装CAD 思政改革 

分 类 号：TS941.2-4[轻工技术与工程—服装设计与工程] G641[文化科学—高等教育学]