青岛市教育装备与信息技术中心李晓梅:促进教师队伍建设数字化转型的六点建议  

出　　处：《在线学习》2024年第9期40-40,共1页E-Learning

摘　　要：在这个快速发展的数字时代,教师数字化学习与数字素养不仅是提升教育质量的关键,更是促进教育公平、推动教育创新以及加快教师专业发展的重要途径。目前,全国各地都在响应这一趋势,积极开展教师数字化学习与数字素养提升活动。而一份详尽的报告,正是我们理解和推动这一进程的重要工具。《教师数字化学习报告(2023)》不仅帮助我们廓清了教师数字化学习的内涵,还让我们能够全面掌握相关的政策与行动,了解全国乃至各区域教师数字化学习的发展状况。更重要的是,《报告》中提出的关键问题及对策建议,为我们指明了未来发展的方向,为推进区域教师数字化学习提供了科学的路径指引。

关 键 词：数字化转型 信息技术中心 教师专业发展 教育公平 数字化学习 政策与行动 教师队伍建设 数字素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]