数字时代大学生马克思主义信仰教育的价值意蕴与实践路径研究  

Study on Value Implication and Practical Path of College Students’Marxist Belief Education in Digital Era

作　　者：刘伟杰 甘晓凤 LIU Weijie;GAN Xiaofeng(College of Marxism,Northeast Forestry University,Harbin 150040,China)

机构地区：[1]东北林业大学马克思主义学院,哈尔滨150040

出　　处：《长春大学学报》2024年第8期37-41,共5页Journal of Changchun University

基　　金：黑龙江省教育厅项目(SJGSX2021024);东北林业大学校级项目(DGY2022-69)。

摘　　要：数字时代大学生马克思主义信仰教育具有丰富的价值意蕴,它是大学生成长成才的内在需要,是意识形态建设的必然要求,是国家长治久安的客观要求。数字时代的大学生信仰具有开放性、多元化、现实性的特点。加强数字时代马克思主义信仰教育可以夯实大学生的马克思主义理论基础知识、塑造培育信仰马克思主义的良好环境、激发马克思主义信仰情感认同、丰富马克思主义信仰教育实践活动。Marxist belief education among university students in digital age has rich value meaning,which is the inherent need of university students’growth and being talent,the inevitable requirement of ideological construction,and the objective requirement of the country s long-term stability.University students’belief in digital age has the characteristics of openness,pluralism and realism.Strengthening Marxist belief education in the digital age can consolidate university students’basic knowledge of Marxist theory,create a good environment for cultivating Marxist belief,arouse the emotion recognition of Marxist belief and enrich the practical activities of Marxist belief education.

关 键 词：数字时代 大学生 信仰教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]