准确性怀疑认知:数字时代新闻传受双方的核心素养  

作　　者：常力轩 聂静虹[2] 

机构地区：[1]广州新华学院 [2]中山大学新闻传播学院

出　　处：《青年记者》2024年第9期22-27,共6页Youth Journalist

基　　金：广东省高等教育学会民办高等教育专业委员会年度课题“全媒体时代红色文化融入民办高校校园文化建设研究”(编号:2022MBGJ074)阶段性成果;广州市人文社会科学重点研究基地“广州直播电商研究院”系列成果之一。

摘　　要：数字时代,新闻业的挑战与机遇并存。本文提出以求证事实或信息的准确性为动机的准确性怀疑,作为一种良性、有益、适度、专业的怀疑性认知,对于成为负责任的媒体人和知情性公民都至关重要。本文论述了从“泛泛而疑”到准确性怀疑的必要;从传者、受众、传受双方共享三个角度提出了数字时代准确性怀疑的方法:传者要坚持与创新,受众要重视信源、证据、开放与教育,传受双方则共享“Hurtt六点”。本着理论独立的原则,本文界定了准确性怀疑认知的适用范畴等。

关 键 词：准确性怀疑 新闻素养 数字时代 传受双方 认知方法 

分 类 号：G210.7[文化科学—新闻学]