应急科普展览模式研究——以广东科学中心系列科普巡展为例  

作　　者：张娜[1] 邱银忠 

机构地区：[1]广东科学中心

出　　处：《科技传播》2024年第13期32-36,共5页Public Communication of Science & Technology

基　　金：中国科协国标预研项目“科技馆常设展览内容设计指南”(项目编号:kpbwh-2023-2-09)。

摘　　要：以新冠疫情主题展览的策展为考察对象,探索科技馆在应对当下热点现象进行策展时的响应策略,开拓科技馆展览思考现在的策展形式,提出应对现在进行时内容题材的展项进阶模式,分别对应科学传播的公众接受科学、公众理解科学、公众参与科学三种形态,并在此基础上提出下一阶段的展项策展模式应为寄身性和思辨性展览,并提出与之相对应的公众与展项之间的互构范式,对提升科技馆展览的时效性做出了基于实证的模式分析,丰富了应急科普的形式,对应急科普展项媒介矩阵平台研发机制进行了有益的探索。

关 键 词：应急科普 科技馆 科学传播 展示模式 

分 类 号：G2[文化科学]