“以赛促教、以赛促学”模式在《测控技术》课程中的应用研究——以曾益慧创杯赛题为例  

作　　者：陈光红[1] 张智涵 田乐 吴清鑫 

机构地区：[1]苏州市职业大学电子信息工程学院,江苏苏州215104

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第27期118-120,130,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：校研究性课程项目“电子级超纯水制备设备的改进研究”(项目编号:20240500441196);校级在线精品课程建设项目“集成电路工艺与实践”(项目编号:20230300441094)。

摘　　要：以“全国大学生集成电路创新创业大赛职业技能赛”曾益慧创杯初赛赛题为例,分析了LABVIEW程序设计中涉及的文件操作、数组处理、循环结构、条件判断等知识点的应用,将企业中的真实项目引入到教学中,探讨“以赛促教、以赛促学”教学模式在《测控技术》课程中的应用效果。研究结果表明,该模式能够有效激发学生的学习兴趣,促进理论知识与实际应用的结合,提高教学质量和学生综合素质。

关 键 词：测控技术 以赛促教 以赛促学 曾益慧创杯 LABVIEW 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]