乡村振兴背景下涉农高校新农科人才培养模式研究  

作　　者：刘子锋 范声斌 

机构地区：[1]福建农业职业技术学院,福建福清350303

出　　处：《农村实用技术》2024年第9期58-60,共3页

摘　　要：随着国家乡村振兴战略进程的推进,对发展农村现代化提出新的要求,如何更好服务乡村振兴,是新时代赋予涉农高职院校新的使命,迫切需要以发展“新农科”为主线进行教学改革。文章以福建省涉农高职院校为研究对象,结合“新农科”人才培养内涵与特征,剖析乡村振兴战略与“新农科”人才培养协同推进的现实困境,进而从创新“新农科”课程体系、创新“新农科”人才培养、“校+村+企”结对聚合力等方面针对性提出对策与建议,旨在培养综合型“新农科”人才,推动乡村振兴战略发展。

关 键 词：“新农科” 涉农高职院校 人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]