基于应用型人才培养的《财务报表分析》课程改革探索  

作　　者：龙晶 

机构地区：[1]成都锦城学院,成都611731

出　　处：《老字号品牌营销》2024年第20期201-203,共3页China Time-honored Brand

摘　　要：《财务报表分析》课程在应用型人才培养过程中具有重要地位和作用,财务报告分析作为金融学专业的一门基础核心课程,对学生来说是必不可少的。通过对公司的财务报告的分析,可以对公司的财务状况、经营成果、现金流量等有一个完整的认识,这样才能为公司的发展提供更多的信息。《财务报表分析》是金融学专业的一门主干课程,是培养学生综合素质的一门重要课程。本文从应用型本科院校的特点出发,结合金融学专业的特点和实际情况,对应用型本科院校中金融学专业的《财务报表分析》课程的教学进行改革探索。

关 键 词：应用型人才 人才培养 财务报表分析 课程改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]