基于思想政治教育“四要素说”探讨隐性思想政治教育  

Exploring Implicit Ideological and Political Education Based on the“Four Elements”Theory of Ideological and Political Education

作　　者：魏晨璐 Wei Chenlu

机构地区：[1]新疆大学马克思主义学院,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《大庆社会科学》2024年第5期84-87,共4页Daqing Social Sciences

摘　　要：隐性思想政治教育是适应现代主体和时代发展的一种思想政治教育特殊类型,具有“隐”的特性,但同样具备思想政治教育的基本要素。思想政治教育“四要素说”,即“思想政治教育主体、思想政治教育客体、思想政治教育介体、思想政治教育环体”是学界普遍认可的学术观点,具有代表性和影响力。以思想政治教育“四要素”划分为基础和前提,进一步展开对隐性思想政治教育的特征分析、功能阐述及发展路径探究,以达到明晰隐性思想政治教育内涵,把握隐性思想政治教育的独特品性并进一步指导思想政治教育实践的目的。

关 键 词：思想政治教育“四要素说” 隐性教育 隐性思想政治教育 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]