符号学视角下《白蛇》系列动画电影场景叙事探究  

作　　者：曾喜庆 

机构地区：[1]福建师范大学协和学院

出　　处：《艺苑》2024年第4期26-31,共6页FORUM OF ARTS

基　　金：2024年教育部产学合作协同育人项目“元宇宙情境下师资培训研究”(项目编号:230903815261202)阶段性成果。

摘　　要：动画电影作为一种特殊的艺术载体,其场景叙事的构建与表达方式一直是学术界关注的焦点。文章立足于符号学理论视角,对《白蛇》系列动画电影的场景叙事进行探究。在界定场景叙事的核心地位后,从视觉符号与听觉符号两大维度系统剖析了《白蛇》系列电影如何通过场景设置、角色造型、道具使用、色彩搭配及声音设计等元素,构建出具有深厚文化意蕴与情感深度的叙事结构,揭示出《白蛇》系列动画电影场景叙事的创新之处,同时还对动画电影在现代文化语境中的艺术表现与文化传播进行了深刻反思。

关 键 词：符号学 场景叙事 动画电影 《白蛇》系列 

分 类 号：J90[艺术—电影电视艺术]