当代美育建设之新道——“无为”思想的开拓与创新  

作　　者：陆亚婷 

机构地区：[1]济南大学

出　　处：《美术教育研究》2024年第7期89-91,共3页Art Education Research

摘　　要：随着《义务教育艺术课程标准(2022年版)》和《高等学校公共艺术课程指导纲要》的印发,美育建设的实施迫在眉睫。道家的“无为”思想蕴含着丰富的理论内涵和实践价值,为当代美育建设提供了重要的思想资源。该文从美育理论和实践两个视角对“无为”思想进行新的解读与运用,首先阐释“无为”思想的理论内涵和精神实质,其次分析其在人格培养、艺术体验、审美情操、自然教育观念等方面对美育建设的启示,最后探讨“无为”思想如何在当代美育理论建构和教育实践中发挥积极作用。

关 键 词：“无为”思想 美育 理论 实践 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]