文化创意产品设计课程社会实践教学的规划与建设  被引量:1

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作  者:奚纯[1] 洪春英[1] 

机构地区:[1]辽宁工业大学文化传媒与艺术设计学院

出  处:《美术教育研究》2024年第7期157-159,共3页Art Education Research

基  金:2022辽宁省社会实践一流课程建设项目“文化创意产品设计”(辽教办[2022]302号)。

摘  要:文化创意产品设计课程实践教学有深厚的现实基础和理论基础,课程目标坚持知识、能力、素质有机融合,通过规划和建设课堂教学、多通道的实践途径,改革课程教学模式和教学方法,实现从以教为主到以自主探究为主的教学理念转变,培养学生深度分析、创新实践的能力,并注重课程内涵建设,提升学生的专业修养,增强其文化自信,让专业成长和精神丰盈相结合。

关 键 词:文化创意产品设计 课程实践教学 规划与建设 

分 类 号:TB472-4[一般工业技术—工业设计] G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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