中国画教育与创新创业教育融合模式的探索与实践  

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作  者:柳庆龄[1] 

机构地区:[1]北方民族大学

出  处:《美术教育研究》2024年第18期141-143,共3页Art Education Research

基  金:北方民族大学2021年校级教育教学改革究项目“创新创业教育与专业教育融合模式探索与实践——以山水工作室教学体系为例”。

摘  要:随着时代的发展和进步,高校培养的人才应满足社会各行各业的需求,中国画专业人才的培养活动也应该和就业市场需求有效衔接。在培养方案设计中,高校应该将中国画专业教育与创新创业教育有机融合。创新创业教育是中国画人才培养的延伸途径,是对中国画专业教育的重要补充,只有推动创新创业教育与中国画专业教育紧密结合,在中国画专业教育中提升学生的创新创业能力,让学生将专业知识技能有效应用到创新创业实践中,才能培养出适应国家文化事业建设发展需要的高素质艺术类应用型人才。

关 键 词:中国画教育 创新创业教育 融合模式 探索 

分 类 号:J212-4[艺术—美术] G647.38[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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