基于移动应用的“社区—学校—家庭”体育信息共享平台构建与青少年体育参与干预  

作　　者：戈莎[1] 

机构地区：[1]天津师范大学体育科学学院,天津300387

出　　处：《文体用品与科技》2024年第20期94-96,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：天津市教育规划项目“‘社区—学校—家庭’三位一体城市青少年体育参与的干预研究”(项目编号:CLE210087)。

摘　　要：本研究聚焦于构建基于移动应用的“社区—学校—家庭”体育信息共享平台,并评估其对青少年体育参与的影响与干预效果。通过整合社区、学校和家庭的体育资源,实现体育信息的实时共享与互动,本研究旨在提高青少年体育参与的积极性与持续性。采用问卷调查、深度访谈及案例分析等方法,本研究发现该平台有效促进了体育信息在三者之间的流通,显著激发了青少年的体育兴趣,并提升了其体育参与度。这一成果不仅体现了平台的实用性,也为未来青少年体育参与模式的创新提供了有益的探索。

关 键 词：移动应用 体育信息共享平台 青少年体育参与 社区—学校—家庭 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]