“大思政”视阈下思政教育融入大学生就业指导课程的策略探究  

作　　者：方辛 杨勇 

机构地区：[1]安庆师范大学,安徽安庆246133

出　　处：《教师》2024年第26期123-125,共3页Teacher

摘　　要：面对目前高校毕业生日益增长的就业压力和复杂多样的就业现状,将思政教育融入大学生就业指导课,既是落实高校立德树人根本任务的要求,又是推动大学生高质量充分就业的创新举措。文章在剖析研究背景和研究意义的基础上,从提升教师思政素养、挖掘课程思政元素、创新思政教学方法、加强社会实践与志愿服务四个方面实现思想政治教育与高校就业指导课程的有机结合,旨在帮助大学生形成正确的就业观、职业道德观和社会责任感,同时提高他们的求职能力和综合素养。

关 键 词：大学生 就业指导 思政教育 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]