地方高校音乐艺术硕士实践教学课程思政育人的路径与成效研究  

作　　者：张艳林 

机构地区：[1]江汉大学音乐学院

出　　处：《黄河之声》2024年第18期122-125,共4页Song of The Yellow River

基　　金：江汉大学研究生教育教学改革研究项目《艺术硕士(音乐)实践教学课程思政研究》研究成果;2022年湖北省高校省级教学研究项目《基于OBE理念的音乐教育艺术硕士实践教学体系的构建研究》研究成果(项目编号:2022278);2021年武汉市高校教学研究项目《新文科背景下艺术硕士(音乐)人才培养的实践研究》研究成果(项目编号:2021053)。

摘　　要：本文分析了地方高校音乐艺术硕士实践教学课程思政的研究现状,从调整人才培养目标、优化课程体系、创新育人方式、课程思政案例等四个方面论述了实践教学课程思政育人的路径,总结了地方高校音乐艺术硕士实践教学课程思政育人的成效。

关 键 词：地方高校 音乐艺术硕士 课程思政 实践育人 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]