“三阶七彩五星”中职朋辈宣讲团建设实践研究  

作　　者：潘婷婷 

机构地区：[1]宁波经贸学校,宁波315100

出　　处：《中小学心理健康教育》2024年第32期57-61,共5页Mental Health Education in Primary and Secondary School

基　　金：2023年度浙江省宁波市教育科学规划“学生成长指导”专项课题(DC23028)研究成果。

摘　　要：朋辈辅导在学校心理健康教育中具有特殊的优势,但在中职心理健康教育工作中,朋辈辅导存在队伍松散、胜任力不足、形式单一和考评缺失等问题。为破解实践中的诸多问题,积极探索中职心理健康教育宣讲团队培育方式,提出“三阶七彩五星”朋辈心理健康教育宣讲团队培育模式。通过搭建“三阶塔”培育路径,打造“七彩”实践菜单,制定“五星”奖评机制,充分提升中职朋辈心理健康教育团队的能力和素养,进一步发挥朋辈辅导在心理工作中的积极作用。

关 键 词：朋辈辅导 中职朋辈宣讲 团队培育 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]